Programação - Edu Summit - Congresso Brasileiro de Educação

2025

PROGRAMAÇÃO EDU SUMMIT

Plenária
Sala Mundi
Sala Gestão
Sala Edu
Arena kedu

07/08 – QUINTA-FEIRA
08/08 – SEXTA-FEIRA

Excelência: o hábito de entregar o máximo.

Excelência é o hábito de dar o melhor de si. Para os gregos, a própria virtude. Fazer bem o que se faz. Sempre. Hoje indica auto superação e pressupõe notável conhecimento de si.

Vulnerabilidade como protagonista da transformação

Fundador da EDU VLLD – Educação & Vulnerabilidade®, designer de experiências de aprendizagem, palestrante e professor.

Atua, há 26 anos, nas áreas de educação, liderança, gestão, aprendizagem e inovação.

2x palestrante no SXSWEdu, nos Estados Unidos, e palestrante TEDx.

Hoje, é criador do conceito [Aprendabilidade®], autor de dois livros e especialista em desenvolver a Aprendizagem Intencional.

Aborda temas essenciais para o desenvolvimento de habilidades, como o foco no aprimoramento contínuo, o fortalecimento da confiança e da segurança psicológica entre colaboradores(as) e a criação de um ecossistema de aprendizagem.

Utiliza ferramentas inovadoras para transformar teoria em prática e sempre compartilha suas vivências pessoais e profissionais, criando uma conexão profunda e inspiradora com o público.

Mente de Campeão no Ambito Educacional

Natural de Vitória da Conquista, na Bahia, o lutador Antônio Rogério Nogueira, o Minotouro, iniciou sua trajetória no mundo das lutas por intermédio do judô. Teve destaque no boxe, conquistando a medalha de bronze nos Jogos Pan-Americanos do Rio de Janeiro, em 2007.

Faixa-preta de jiu-jitsu, o baiano trocou a carreira de advogado pelo MMA em 2001. Rogério Minotouro lutou nos maiores eventos da modalidade, como Pride e UFC, fazendo uma luta épica com o lutador Maurício Shogun, entrando para a história do MMA mundial como uma das maiores lutas de todos os tempos.

Atua junto a seu irmão como empreendedor social e líder de uma das maiores equipes de MMA do mundo. Rogério Minotouro e Rodrigo Minotauro são destaques no universo do business, com sua rede de franquias espalhadas por todo o Brasil e alguns países, como Dubai e EUA.

Sua prática tem voz: o professor como autor nos cotidianos escolares

Doutora em Educação pela Unicamp. Professora convidada no Department Teoria i Història de l’Educació na Universitat de Barcelona através do programa de estágio internacional CAPES Print. Mestrado em Educação pela Unicamp. Graduação em Letras e Pedagogia, pós-graduação em Gestão e Administração Escolar. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Continuada GEPEC-Unicamp. Gerente Acadêmica na área de English Language Learning da Pearson focando em programas de desenvolvimento e certificação em metodologias de ensino para professores.

Alegria para ensinar e transformar vidas

Erick Penna é palestrante, escritor e especialista em motivação, vendas e atendimento ao cliente. Graduado em Marketing, com MBA em Gestão Empresarial pela Fundação Getulio Vargas (FGV), possui mais de 20 anos de experiência na área comercial e no desenvolvimento de equipes de alta performance.

Reconhecido como um dos principais palestrantes motivacionais do Brasil, Erick já realizou milhares de palestras em empresas de diversos setores, no Brasil e no exterior. É autor de livros de sucesso na área de vendas e motivação, como “Motivação Nota 10”, “O Dom de Motivar” e “A Arte de Encantar Clientes”, que se tornaram referências para profissionais que buscam excelência no relacionamento com o cliente e no aumento de resultados.

Com uma comunicação dinâmica, inspiradora e prática, Erick Penna é frequentemente convidado para congressos, convenções e eventos corporativos, onde compartilha estratégias e reflexões sobre liderança, entusiasmo e superação de metas.

Inteligência Financeira nos negócios

Mestre em Finanças (Universidade de São Paulo) e graduado em Administração Pública (FGV-SP), é consultor, professor, palestrante e autor de 16 livros com mais de 3 milhões de exemplares vendidos, entre eles o best-seller “Casais Inteligentes Enriquecem Juntos”, que deu origem aos filmes da franquia “Até que a Sorte nos Separe”, a primeira trilogia da história do cinema brasileiro. Foi eleito pela Revista Época um dos 100 brasileiros mais influentes. É sócio da SuperRico Saúde Financeira, plataforma de bem-estar financeiro que reúne ferramentas, trilhas de conhecimento e serviços prestados por planejadores profissionais.

Você tem coragem de pensar diferente?

Lúcia Helena Galvão é filósofa, professora há 34 anos na Organização Nova Acrópole do Brasil, escritora e uma das palestrantes mais influentes do Brasil, tendo mais de 1000 palestras publicadas. Roteirizou peças de teatro, dentre elas “O Profeta” e “Helena Blavatsky, a Voz do Silêncio”, estrelada por Beth Zalcman, que ganhou o Prêmio Cenym de Teatro Nacional em 2023 por sua atuação como Blavatsky. A música “Prudência”, cantada por Zizi Possi, também foi escrita por ela. Sua palestra sobre o Caibalion já soma 3,9 milhões de visualizações no Youtube. Aborda sobre temas diversos ligados à filosofia, psicologia, mitos e simbolismo. Já foi convidada quatro vezes para palestrar no TEDx, a maior conferência de ideias do mundo e é autora de nove livros

A Escola de Alta Performance

Graduado em História pela Universidade de São Paulo, pós graduado com um MBA Executivo Internacional pela FIA, atua há mais de 20 anos na educação, como professor, autor de materiais didáticos e gestor. Atualmente é o diretor executivo do Sistema Anglo de Ensino e do Curso Anglo Vestibulares.

A palestra apresenta os fundamentos e indicadores das chamadas escolas de alta performance, explorando dados concretos sobre resultados acadêmicos, práticas pedagógicas, clima institucional e cultura organizacional. Com base em evidências e benchmarks nacionais e internacionais, demonstra como a reputação acadêmica se consolida como um dos ativos mais estratégicos de uma instituição de ensino — influenciando não apenas o desempenho dos alunos, mas também o engajamento da comunidade, o senso de pertencimento, a valorização da marca escolar e os retornos financeiros.

Evoluindo a Educação e Conectando o Futuro com o Agora

Apaixonado por transformar vidas por meio da educação, André Sala construiu sua carreira utilizando a tecnologia como agente de mudança. Iniciou sua trajetória em 1994 como professor de programação de computadores e, em 2009, especializou-se em robótica educacional, tornando-se um dos primeiros mestres no Brasil a obter a certificação internacional da Lego Education.

É cofundador da Robomind, uma empresa líder em soluções educacionais tecnológicas, com operações no Brasil, América Latina, Europa, Índia e África. No Brasil, suas iniciativas impactam mais de 250 mil estudantes em mais de 1.000 escolas.

Desde 2023, André atua como embaixador brasileiro do maior evento de robótica educacional do mundo, o WRO (World Robot Olympiad). Seu objetivo é revolucionar a educação tecnológica, promovendo oportunidades de aprendizado inovadoras e inclusivas para formar as novas gerações de líderes e inovadores.

Internet, Escola e Saúde Mental - os principais desafios das novas gerações.

Dr. Jair Rodrigues

Psicólogo

Whindersson Nunes

Maior influenciador do Brasil.

Bruna Lemos

Diretora Escolar

Gestão Escolar de Excelência: A jornada para escolas de alta performance

CEO e cofundador da Agenda Edu

Cearense, filho de professora, advogado por formação e empreendedor apaixonado por educação. Transformou a dor de uma comunicação escolar ineficiente em um negócio com impacto real: a Agenda Edu, que hoje é líder nacional em engajamento entre escolas e famílias, atendendo mais de 3 mil instituições e 3.5 milhões de usuários.

Foi cofundador e CEO da Patio, unidade de inovação e novos negócios do Grupo Salta Educação. Hoje, além de CEO da Agenda Edu, é investidor e mentor de mais de 15 startups e 4 fundos de VC.

Marketing Escolar: a arte de converter matriculas.

Possui 15 anos de experiência, à frente do marketing de mais de 85 escolas em todo Brasil. Diretora de Marketing da kedu com especialidade em Marketing Digital, Comunicação Escolar e Captação de Alunos.

Cenários turbulentos, mudanças velozes.

Mudanças no Mundo: tragédia ou drama?
Competência: condição coletiva e temporal;
Organizações: de qualificadas a qualificantes;
Gestão do conhecimento: sinal de inteligência estratégica;
A atitude propositiva e não simplesmente reativa.

07/08 – QUINTA-FEIRA
08/08 – SEXTA-FEIRA

Desenvolvendo Pensamento Crítico e Conexões Proativas

Pedagogo, Advogado e Linguista. Gestor de Instituições Educacionais há 25 anos. Doutor em Linguística, com estágio doutoral na Universidade de Genebra. Sócio-fundador e colaborador do CEDECA-CE. Especialista em currículos internacionais e educação bilíngue. Diretor do Instituto Parole. Professor da UFC.

Estudo de caso: superando a ansiedade matemática

Oscar Moreno é doutorando em Educação, possui mestrado em Educação Matemática, mestrado em Educatrônica, especialização em TIC aplicadas à educação e graduação em Matemática (B. Sc.). Autor de artigos e palestrante em diferentes países sobre Flipped Classroom, ensino de estatística e matemática em Singapura. Atualmente, ele é consultor de matemática na Scholastic, apoiando a implementação do PR1 ME Mathematics e ¡Matemáticas al Máximo! na América Latina, Caribe, Oriente Médio, África e Europa.

O futuro é socioemocional - Por que as emoções serão o diferencial das escolas do amanhã

Profissional com sólida trajetória na área educacional, atuando na criação, desenvolvimento e inovação de produtos e experiências pedagógicas. Com formação em Geografia e Letras pela USP, iniciou sua carreira dedicando-se a transformar a maneira como as instituições abordam a educação formal e informal.

Fez parte da equipe fundadora da UNOi no Brasil em 2012, coordenando processos comerciais e pedagógicos em escolas da América Latina. Entre 2016 e 2017, liderou pesquisas inovadoras em educação global na Santillana. Em 2018, fundou a edtech Alice Education, voltada ao desenvolvimento da educação integral por meio de atividades extracurriculares.

Atualmente, ocupa posição estratégica na UNOi, contribuindo para reposicionar a empresa como referência em tendências educacionais no país.

Uso ético e inovador de ferramentas digitais na educação

Manager Education Resources (Gerente de recursos de educação internacional) Cambridge Brasil.

CELTA certified educator. MBA – ESPM.

Educação para um mundo em transformação: o currículo do International Baccalaureate e a construção de futuros líderes globais

Doutora em Educação Científica e Tecnológica, Mestre em Educação. Membro ativo do IBEN, IB Educator Network. Atuou 14 anos como Head of School da Coree International School em Joinville-SC.

Marketing e Vendas para Matrículas: Guia prático para uma campanha de resultados efetivos.

Especialista em Marketing Educacional, com mais de 10 anos de experiência.

Gerente de Growth Marketing e Produtos na kedu. Responsável geral da agência kedu Marketing.

Publicitário pela UFC, pós-graduado em ‘Gestão de Gestão de Vendas, Estratégia e Performance’, MBA em ‘Marketing Digital’ e especialista em ‘Design Gráfico’, ‘Projetos e Processos’ e Desenvolvimento de Produtos’.

Da teoria à sala de aula: o poder da formação docente guiada por evidências

Pedagoga formada pela Universidade de São Paulo e doutora em Educação pela Universidade Autônoma de Barcelona, atua desde 2009 no ensino superior com foco em currículo, pedagogia e didática. Sua produção acadêmica aborda formação docente, educação no ensino superior e, mais recentemente, os impactos da tecnologia na aprendizagem. É consultora pedagógica da Santillana Educação, contribuindo com projetos voltados à inovação e à melhoria da educação básica.

A palestra propõe um diálogo entre teoria e prática, mostrando como experiências científicas bem-sucedidas podem inspirar práticas pedagógicas contextualizadas nas realidades escolares. O foco está na formação docente in situ e na construção de competências a partir da prática, oferecendo caminhos concretos para uma educação mais eficaz, fundamentada em evidências e alinhada às necessidades reais das instituições.

Superdotados e o burnout acadêmico

PhD em Educação, especialista em Superdotação, Criatividade e Processos de Aprendizagem de Alto Nível, com uma trajetória de mais de 30 anos dedicada à identificação, avaliação e educação de estudantes com altas habilidades. É Neuropsicopedagoga Clínica e Educacional, pesquisadora da Criatividade e membro da RIEC (Rede Internacional de Escolas Criativas), atuando também no grupo de pesquisa ECOTRANS.

Consultora da UNESCO/MEC, foi responsável pelo estudo que subsidiou a criação do Cadastro Nacional dos Alunos com Altas Habilidades/Superdotação, previsto na Lei nº 13.234/2015. Coordenou o NAAHS/DF, onde promoveu a 1ª Audiência Pública no Senado sobre políticas para superdotados e o 1º Encontro Nacional de Crianças e Adolescentes Superdotados, resultando na publicação do único livro bilíngue de poesias de estudantes superdotados no Brasil.

Com 43 anos de atuação na rede pública e privada do DF, nas áreas da Educação Infantil à Educação Especial, hoje é consultora, mentora e cocriadora da COMPLEX2e, a primeira comunidade de pesquisa sobre sobredotação e múltiplas condições. Sua atuação é marcada por uma abordagem transdisciplinar e imersiva, aliando teoria, prática e sensibilidade na formação de educadores e famílias.

A escola que transborda - As pedagogias líquidas na formação de humanos plenos

Co-Fundador do UNOi, executivo no mercado de conteúdo educacional, empreendedor, investidor e proprietário de escolas.

Sessão Interativa: "Ensino Criativo e Pensamento Crítico" no MYP do International Baccalaureate

Rafael Seckler é um professor de inglês especialista em metodologias ativas com 24 anos de experiência. Desde 2011, Rafael é um educador IB, com experiência na implementação dos programas PYP, MYP e DP. Sua bagagem em gestão educacional o levou a atuar como coordenador MYP e DP em escolas internacionais, e atualmente atua como academic coordinator de Middle and High School na Escola Americana de Vitória.

Multi/bilinguismo, Multiletramento, Multiculturalidade: a leitura literária e seus avanços para o desenvolvimento.

Fábio Delano

Educação como Transformação Social

Fábio Delano é pedagogo, Advogado e Linguista. Gestor de Instituições Educacionais há 25 anos. Doutor em Linguística, com estágio doutoral na Universidade de Genebra. Sócio-fundador e colaborador do CEDECA-CE. Especialista em currículos internacionais e educação bilíngue. Diretor do Instituto Parole. Professor da UFC.

Rui Rodrigues Aguiar é Chefe do Escritório do UNICEF em Fortaleza, com atuação nos estados do Ceará, Piauí e Rio Grande do Norte. Professor Adjunto do Departamento de Estudos Especializados (FACED/UFC), desde julho de 2012. Doutor em Educação Brasileira pela Universidade Federal do Ceará, especialista em avaliação pela UnB e Planejamento Educacional pela UNESCO.

07/08 – QUINTA-FEIRA
08/08 – SEXTA-FEIRA

Educação Climática: um nó ou um laço?

Mirella Capel é professora licenciada em Biologia e bacharel em Biologia pela PUC/PR. É mestranda em Mudanças Climáticas pela Universidad Europea del Atlántico, na Espanha, além de especialista em Educação Ambiental pela FACET/PR e em Mudanças Climáticas pela Unyleya/RJ. Atua como consultora educacional da Editora Inteligência Educacional na área de Educação Climática.

A Máquina do Crescimento Escolar

Jhonatan Pache é CEO e fundador do Grupo Força Máxima Educação. Mestre em Gestão pela FGV, engenheiro pela UERJ, criou a maior franqueadora da Educação Básica no RJ. É mentor, palestrante e conselheiro estadual, com atuação em centenas de escolas pelo Brasil.

Compra e venda de escolas: entenda e se prepare para o futuro

Bruno é sócio da Ampler, consultoria focada em Fusões e Aquisições de escolas. Possui 18 anos liderando áreas de M&A, expansão, controladoria e estratégia de negócios.

Foi gerente da consultoria multinacional Deloitte e diretor financeiro de rede de escolas, com experiênca também em outros setores.

Possui MBA em Finanças, Controladoria e Auditoria; é graduado em Administração de Empresas, com intercâmbio acadêmico no Canadá.

A voz da Educação: entender como se aprende para aprender como se ensina.

Graduado em Geografia, Pedagogia. Pós-graduado em Orientação Educacional, Gestalt-terapia e Dinâmica de grupo. Especialista em PNL (Programação Neurolinguística). Mestre em Educação pela UFRJ. Doutor em Ciências da Educação. Professor Universitário (Graduação e Pós-graduação). Ex-reitor Universitário.

Além das aprovações: o valor educacional que fideliza famílias

Bruno Piva acredita que o sistema educacional perdeu sua essência quando reduziu o aprendizado a notas, transformando pais em cobradores, professores em carrascos, e crianças curiosas em adolescentes desinteressados. Engenheiro mecânico que vivenciou na própria pele as falhas deste modelo, ele desenvolveu o Método PIVA – uma abordagem que identifica as travas invisíveis do aprendizado e revela os verdadeiros motivos do desinteresse. Validado por mais de 3.000 famílias acompanhadas e compartilhado com 170.000 participantes em eventos gratuitos, seu trabalho demonstra que instituições que priorizam significado antes de resultados não apenas melhoram o desempenho acadêmico, mas criam laços de confiança duradouros com as famílias – a verdadeira métrica do sucesso educacional.

O impacto da reforma tributária nas escolas.

MBA em Planejamento Tributário Estratégico pela PUC –RJ, Consultor Tributário, Contábil e Societário ‪há 20 anos. Sócio da Consultoria Tributária. Professor de Pós Graduação em Planejamento Tributário – UNIFOR, Membro do Instituto Brasileiro de Direito Tributário (IBDT) – USP. Palestrante. Experiência em consultoria tributária em tributos federais com ênfase em IRPJ, IRPF, CSLL PIS e COFINS. Forte atuação em operações societárias envolvendo aquisições de participações societárias; experiência comprovada em estudos complexos de planejamento e consultoria tributária em seguimentos diversos, tais como: educação, agronegócio; tecnologia; construção civil; telecomunicações; Economia digital e projetos de planejamento sucessório, dentre outros.

Nem tudo cabe à escola: os limites reais da inclusão e o papel da gestão na responsabilização compartilhada

Profissional com 19 anos de experiência na área da educação, com sólida atuação em Direito Educacional, Direito do Trabalho e Previdenciário.
Formada em Pedagogia, com especializações em Psicopedagogia e Educação Infantil. Atua como conselheira do CME e do FUNDEB de Aparecida de Goiânia (GO). Atualmente é presidente da AIPEG (Associação das Instituições Particulares de Ensino de Goiás) e vice-presidente do SINEPE-GO.
É também sócia e idealizadora da AJE – Assessoria Jurídica Escolar, empresa que presta suporte jurídico a gestores escolares.

Desafios e Conquistas: O Impacto da Profissionalização na Gestão Escolar.

Francisco Nazareno Oliveira é Diretor Geral do Colégio Master, com sedes em Fortaleza (CE) e Natal (RN), e possui uma trajetória sólida na educação, marcada por sua atuação como professor de Química em renomadas escolas cearenses e pelo trabalho como gestor educacional. Iniciou sua formação em Sobral (CE) e foi aprovado em diversos vestibulares, optando por seguir o caminho do magistério, onde se destacou pela empatia e didática.

Com ampla experiência em coordenação, supervisão e direção escolar, foi um dos líderes da expansão da Rede Geo de Ensino no Nordeste. Reconhecido pelo seu espírito empreendedor e compromisso com uma educação humanizada e de excelência, já foi homenageado duas vezes pela Assembleia Legislativa do Ceará por sua contribuição à educação e aos resultados expressivos do Colégio Master em olimpíadas científicas. É conhecido por inspirar educadores e alunos com sua história, sempre citando o impacto positivo de seus professores em sua trajetória.

Educação Integral Bilíngue: Desenvolvendo Cidadãos Plenos para um Mundo Globalizado

Emmily Mustafa é pedagoga, neuropsicóloga e mestranda em Educação. Com uma trajetória dedicada à formação humana e acadêmica, atua como educadora há mais de 20 anos. Já foi coordenadora regional da Rede Municipal de Ensino de Salvador-BA, docente em cursos de pós-graduação na área de docência do ensino superior e tutora do Programa de Capacitação para Gestores Escolares (MEC/FNDE). Atualmente, integra a equipe da FTD Educação como coordenadora educacional, acompanhando o time de consultores educacionais junto a escolas e redes de ensino nos estados do Norte e Nordeste do país. Sua caminhada é marcada pelo compromisso com a transformação social por meio da educação, sempre valorizando o diálogo, a escuta e o protagonismo de educadores e estudantes.

Fernando Magnoli é formado em Letras, pós-graduado em Administração de Empresas possui um MBA em Liderança Ágil.

Tem experiência como professor de língua inglesa desde 1998, atuando em escolas de idiomas e colégios. Também foi coordenador de área nessas instituições.

Ele está no ramo editorial desde 2007, atuando nas áreas comercial e acadêmica, Atualmente ele é gestor da área comercial de idiomas na FTD Educação/StandFor e está voltado ao ramo de educação bilíngue.

Educação de alta performance - Como otimizar os resultados de aprovação na sua escolas com os nossos simulados.

Romulo Matos

Gestor educacional

Raison Pinheiro

Psicologo, Psicopedagogo, Diretor da Escola da Natureza.

Marden Moura

Professor – especialista em elaboração de itens modelo Enem

07/08 – QUINTA-FEIRA
08/08 – SEXTA-FEIRA

Evidências de aprendizagem na formação escolar de bilíngues

Rita Ladeia, educadora, formadora de professores, autora de materiais didáticos, curriculista e pesquisadora em bilinguismo e educação bilíngue. É formada em Letras e em Pedagogia e tem sólida carreira em educação, especialmente na área de ensino de e por meio de línguas adicionais. É Mestre em Linguística Aplicada e especialista em educação bilíngue.

É professora de pós-graduação em Educação Bilíngue e Cognição no IENH-Novo Hamburgo e foi professora e coordenadora do curso de formação para Educação Bilíngue no Instituto Singularidades-SP. É Vice-presidente da ABRASEP – Associação Brasileira de Educação Plurilíngue, instituição em fins lucrativos que tem como objetivo contribuir para a expansão da oferta de educação bilíngue/plurilíngue em todo o país e estreitar laços com instituições afins em outros países, especialmente na América Latina, onde os cenários de ensino e aprendizagem e os desafios são mais próximos daqueles enfrentados pela realidade brasileira.

Cuidar de quem cuida dos nossos filhos: um professor sadio aperfeiçoa o aprendizado dos jovens.

Advogado. Professor desde 1997. Doutor em Direito Constitucional.

Escola para todos: inclusão, acessibilidade e equidade

ELIZABETH MARIA ALMEIDA DE OLIVEIRA

Procuradora de Justiça do Estado do Ceará
Coordenadora do CAOEDUC – Centro de Apoio Operacional da Educação do Ministério Público do Estado do Ceará

EDDA ARAÚJO

Terapeuta Ocupacional
Mestre em Psicologia
Especialização em Estimulação e Tratamento Precoce
Psicomotricidade
Terapeuta Cognitiva Comportamental
Certificada em Integração Sensorial de Ayres pela Universidade da Califórnia (Los Angeles/USA)
Coordenadora da unidade CONECTA/IPREDE de assistência à crianças com TEA
Diretora Técnica e sócia proprietária da Clínica habiliTO

AMÁLIA SIMONETTI

Mestre em Educação
Doutora em Educação
Professora universitária e pesquisadora
Autora de livros didáticos e literatura infanto-juvenil
Diretora da Escola Espaço Vida

A escola do futuro: o que ainda não te contaram sobre a revolução educacional

Diretora do Colégio Maria Ester 2, CEO e sócia fundadora da Academe Educação, gestora de negócios pela PUC-RS, Mentora pela Flórida Christian University, em Orlando. Escritora, palestrante, cantora, compositora e mãe da Nina, uma adolescente gente boa de 16 anos.

Marketing pessoal para educadores: quando o saber ganha voz

Especialista em posicionamento de marca, com 9 anos de experiência.

Gestora de Brand Marketing e Comunicação da kedu e do Grupo Meireles & Freitas. Especialista em Service Design para Educação. Formação em liderança pela Fundação Dom Cabral, especialização em Design Gráfico e formação em Relacionamento Concierge e Experiência do cliente.

Nesta palestra, convido vocês, educadores, a refletirem sobre como transformar o saber em uma marca pessoal forte, coerente e reconhecida: porque conhecimento só ganha voz quando encontra posicionamento.

Corpo em movimento, mente em ação: o poder da Educação Física no desenvolvimento da aprendizagem

Anderson Rabelo

Professor de Educação Física e Coordenador de Esportes no Colégio Daulia Bringel (CE). Especialista em Educação Física Escolar, atua na promoção do esporte como instrumento de disciplina, integração e transformação social. Participa desde 2010 do Comitê Organizador dos Jogos da Juventude (COB) e integrou as equipes da Copa das Confederações 2013 e Copa do Mundo 2014. Tem trajetória consolidada em projetos pedagógicos e esportivos.

Régis Vasconcelos do Amaral

Educador físico com mais de 10 anos de experiência na formação esportiva de crianças e adolescentes. Atuou em escolas, academias e projetos sociais, com ênfase no desenvolvimento integral por meio do esporte. Trabalhou com futsal, jiu-jitsu e na FN Academy, voltada ao intercâmbio esportivo. Atualmente, é professor no projeto Vincular (Iprede), onde continua usando o esporte como ferramenta de inclusão e transformação.

Diálogos Sobre Adolescência: Os Danos que Ultrapassam as Telas

Especialista em Educação e Tecnologia, advogada com atuação em Direito Digital e Vice-Presidente da ANVINT (Associação Nacional das Vítimas de Internet). Cofundadora da entidade, é palestrante com ampla formação acadêmica, incluindo pós-graduações em Processo Civil, Direito de Família e Sucessões, Direitos Humanos, Cultura Afro-Brasileira e Neurociência na Educação. Atua na promoção da segurança digital e cidadania responsável.

Sankofa: promovendo a equidade na escola através da literatura, o ontem, o hoje e o amanhã!

Edergenio Negreiros é professor, escritor, formado em Pedagogia e Letras (UEG). Possui pós-graduação lato sensu em Linguagem e Educação Escolar; é membro do Conselho de Ética em Pesquisa da Universidade Estadual de Goiás; mestre em Educação, Linguagem e Tecnologias (UEG) e doutorando em Sociologia (UNB).

TRIBUTARISMO E EDUCAÇÃO: O IMPACTO DOS IMPOSTOS NA SOCIEDADE

GLEIDSON CARLOS

Advogado Empresarial e Tributarista, Contabilista e Gestor Educacional com 25 anos de experiência dedicados à assessoria estratégica de instituições de ensino. Atualmente Diretor Jurídico e de Controladoria do Colégio Antares, assessor jurídico do SINEPE/CE, sócio da Rodrigues e Santos Sociedade de Advogados e da FOCVS Inteligência Contábil. Ao longo de sua trajetória, tem atuado na construção de soluções jurídicas, contábeis e de gestão integradas, com foco em sustentabilidade financeira, compliance regulatório e desenvolvimento institucional. Reconhecido por sua visão preventiva e pela capacidade de traduzir temas complexos em estratégias práticas e acessíveis, é referência na implantação de modelos inovadores de governança e planejamento tributário no setor educacional.

EUGÊNIO CUNHA

Engenheiro Mecânico, Bacharel em Física, Administrador, Especialista em Gestão Empresarial, Especialista em Análise de Custos e Orçamentos. Ex-Mantenedor de Faculdade e Escolas de Educação Básica, Consultor Administrativo e Financeiro de várias escolas. Diretor da Cunha & Cunha Gestão Educacional e Treinamento Gerencial, Professor de Matemática e Física. Palestrante, Ex presidente do Sinepe -ES e Presidente da FENEP Federação Nacional das Escolas Particulares

A personalização do Ensino sob a Perspectiva dos Perfis de Aprendizagem

Graduação em Licenciatura em Matemática (UECE), Bacharel em Segurança Pública pela Academia de Polícia Militar General Edgard Facó, Mestre em Matemática (UFC), Especialista em Ciências Jurídicas e Bacharel em Direito pela Universidade Cruzeiro do Sul (UniCSul) e Doutor em Educação Brasileira na linha de pesquisa Educação, Currículo e Ensino no eixo Ensino de Matemática (UFC) e Pós-doutorado em Educação Brasileira na linha de pesquisa História e Educação Comparada (UFC) e Pós-doutorado em Ensino (RENOEN/UFC). Desenvolve projetos de pesquisas com foco na inovação pedagógica e tecnológica dos professores e orienta bolsistas PIBIC e PIBITI, financiados pelo CNPq e Funcap. Líder do Grupo de Pesquisa “Núcleo de Pesquisa Educação,Tecnologia e Formação Docente” pela UECE. Bolsista Pesquisador de Interiorização – BPI FUNCAP 2020 – 2022. Docente e pesquisador da Universidade Estadual do Ceará. Professor permanente do Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional em cooperação técnica com a SEDUC – CE (2021 – 2024), Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Ensino da Rede Nordeste de Ensino PÓLO RENOEN-UFC e Professor Permanente do Mestrado em Tecnologias Educacionais (UFC). Consultor Educacional do Banco Mundial. Coordenador do Projeto de Extensão “Sonho Possível” e do Curso de Aperfeiçoamento em Avaliação Educacional.

07/08 – QUINTA-FEIRA
08/08 – SEXTA-FEIRA

Excelência: o hábito de entregar o máximo.

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Invista certo, gaste menos e matricule mais

Profissional formada em Administração de Empresas, com pós-graduação em Finanças e Gestão Corporativa. Atua há mais de cinco anos com marketing educacional, especializada em captação e retenção de alunos. É referência em tráfego pago para escolas, com foco em performance e otimização de campanhas, mesmo com orçamentos reduzidos. Lidera uma equipe especializada em comunicação estratégica voltada ao setor educacional, contribuindo para o crescimento sustentável de instituições de ensino.

Liderança que marca: como a gestão educacional eficiente transforma resultado em realidade

Alan Lima

Gerente de Relacionamento e Novos Negócios

SINEPE – MG

Bruno Lyra

Diretor Administrativo Financeiro no IEMP

Guilherme Goulart

Diretor Executivo no IEMP

Vice Diretor Administrativo SINEPE – MG

A (Re)evolução Digital da Educação e as Estratégias no Ensino do Futuro

Mestre em Ciências da Computação e MBA em Gestão de Tecnologia da Informação pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Strategic Design Specialisation (echos – laboratório de inovação e Design Thinking), Especialista em Gestão de Negócios para Era Digital (GNED) pela Cesar School, é Graduado em Sistema de Informação pela Faculdade Paraíso do Ceará.

Professor, head de inovação, fellow no programa de educadores experts da Microsoft. Engajado em projetos de pesquisa em inovação e tecnologia computacional voltadas para a educação desde 1996. Formação no KSCIA International Space Academy, na NASA, participou do programa Friends of Tomorrow (Now, Next & Futures), Design Leadership pela (echos – laboratório de inovação e Design Thinking), do Global Creative Leadership Program, desenvolvido pela THNK (School of Creative Leadership), do Programa C-Level para Gestores Na Educação (Insper), da imersão em inovação de ruptura (Gestão do Amanhã), é facilitador certificado na metodologia LEGO® SERIOUS PLAY® pela Juego Serio (AR) / Rasmussen Consulting (DK), Teacher Certification LEGO® Education Academy, Microsoft Certified Educator e Google Certified Educator Level 2. É fundador da Sinapses Creative Consulting.

Educação não tem preço, tem valor: Como precificar suas mensalidades.

Executivo com ampla experiência nas áreas Comercial, Sucesso do Cliente, Finanças, Supply Chain, M&A e Estratégia, com trajetória sólida em diferentes fases de desenvolvimento de negócios, especialmente no setor educacional. Atuou nos segmentos de educação básica (K12) e ensino superior, com destaque para sua passagem pela Arco Educação, onde participou da expansão nacional do SAS Educação e da abertura de capital na Nasdaq.

Na Arco, liderou frentes operacionais, integrações de aquisições e operações de empresas investidas, como a International School. Atualmente, é conselheiro de administração e COO da Kedu, sendo responsável pelas áreas de risco, precificação e atendimento B2C e B2B.

Responsabilidade Jurídica da Escola: Entre a prestação de serviço educacional e o reajuste das anuidades

Advogada especialista em Direito Educacional, com atuação exclusiva na defesa de escolas particulares. É idealizadora do quadro “Juridicamente Falando com Dra. Thaise Melul”, transmitido na TV Marajoara e em plataformas digitais. Com mais de 10 anos de experiência na advocacia, promove treinamentos, palestras e consultorias que fortalecem a gestão jurídica das instituições de ensino.

Cenários turbulentos, mudanças velozes.

Blindagem Financeira: protegendo a saúde financeira da escola e dos sócios

Consultor jurídico com 18 anos de atuação no mercado financeiro, é especialista em reestruturação financeira e patrimonial. Sócio do escritório Alves e Mota Advogados, também é servidor público do Estado do Ceará. Atua na interface entre o Direito e as finanças, oferecendo soluções estratégicas em proteção patrimonial, gestão de riscos e recuperação de estruturas financeiras. Sua abordagem une visão estratégica e técnica para garantir segurança e sustentabilidade a empresas e instituições.

Liderança que transforma: estratégias para uma gestão escolar funcional e inspiradora.

Engenheira pela Universidade Federal da Bahia e especialista em Gestão, Liderança e Inovação 4.0 pela PUC-RS, atua como educadora há 35 anos, com forte experiência no ensino de Ciências da Natureza. Membro da comissão de escrita do referencial curricular de Ilhéus (BA), é palestrante e assessora da Maestro Educação (SP). Dirige o canal Educação para o Pensamento no YouTube, onde compartilha reflexões e práticas sobre inovação e desenvolvimento educacional.

Cozinha escolar como centro de resultado: gestão eficiente, impacto real

Ehrika Vanessa Almeida de Menezes – Nutricionista , especialista em nutrição materno infantil , especialista em gestão de unidades de alimentação , mestre em saúde coletiva , doutora em saúde pública . Diretora nutrir gestão . Atua em escola desde 2011.

Kamilla de Sousa Cunha – Nutricionista , especialista em nutrição materno infantil , especialista em nutrologia pediátrica. Diretora nutrir gestão . Atua em escola desde 2014.