Gestão, inclusão e convivência escolar marcam a tarde do segundo dia do Edu Summit

Foram muitas palestras especiais que passaram pelo segundo dia do evento.

A programação da tarde do segundo dia do Edu Summit 2026 reuniu especialistas para discutir temas que impactam diretamente a sustentabilidade das instituições de ensino e a formação integral dos estudantes. Entre os destaques estiveram debates sobre captação de alunos, comunicação institucional, inclusão, convivência escolar e estratégias para fortalecer a experiência educacional.

As discussões reforçaram a necessidade de as escolas atuarem de forma cada vez mais estratégica, sem perder de vista o desenvolvimento humano e o compromisso com ambientes de aprendizagem acolhedores e inclusivos.

Comunicação, relacionamento e crescimento sustentável das escolas

Na plenária principal, Lívia Schramm conduziu a palestra “O Código da Matrícula Lucrativa: da captação ao caixa”, trazendo reflexões sobre a relação entre comunicação, posicionamento institucional e crescimento das escolas.

Ao longo da apresentação, a especialista destacou que a construção da imagem institucional vai muito além das campanhas de divulgação, estando presente em todos os pontos de contato da comunidade escolar com a instituição.

“A comunicação inicia pela estética, tudo que é feito na escola comunica, desde a fachada até a forma como vocês falam na escola.”

A palestra reforçou a importância de alinhar experiência, relacionamento e estratégia para fortalecer a percepção de valor da escola junto às famílias e à comunidade.

Bullying e saúde emocional seguem como desafios para as escolas

Encerrando a programação da plenária, Dra. Ana Beatriz abordou um tema que permanece entre os principais desafios enfrentados pelas instituições de ensino: o bullying e seus impactos no desenvolvimento emocional de crianças e adolescentes.

A palestra trouxe reflexões sobre a importância de identificar comportamentos de risco, fortalecer a cultura do respeito e promover ações preventivas que contribuam para ambientes escolares mais seguros e acolhedores.

Ser ignorado ou excluído é muito mais agressivo.

As discussões reforçaram que o enfrentamento ao bullying exige o envolvimento de toda a comunidade escolar, incluindo educadores, estudantes e famílias.

Inclusão e transformação por meio da educação

No Palco Transformação, Dr. Olzenir Ribeiro apresentou reflexões sobre diagnóstico, inclusão e desenvolvimento humano.

Durante sua participação, o especialista destacou que o conhecimento sobre uma condição ou necessidade específica representa apenas o primeiro passo de um processo mais amplo de transformação.

“O diagnóstico por si só não transforma realidades, é o que fazemos com ele que determina o impacto na vida do indivíduo.”

A discussão reforçou a importância de práticas educacionais que promovam inclusão efetiva, acolhimento e desenvolvimento das potencialidades de cada estudante.

Experiência e relacionamento impulsionam a geração de matrículas

No Palco Crescimento, Lucas Emanuel apresentou estratégias voltadas para captação e conversão de alunos, destacando a importância da experiência oferecida pelas instituições ao longo de toda a jornada das famílias.

A palestra abordou a necessidade de integrar marketing, relacionamento e atendimento para fortalecer os resultados das escolas e gerar crescimento sustentável.

“Marketing só vai ser caro se não estiver dando retorno para a escola.”

As reflexões reforçaram que a construção de vínculos sólidos com famílias e estudantes continua sendo um dos principais diferenciais competitivos das instituições de ensino.

Edu Summit 2026 encerra programação reforçando os desafios da educação contemporânea

Ao longo dos dois dias de evento, o Edu Summit 2026 reuniu especialistas, gestores e educadores para discutir os principais temas que estão moldando o futuro da educação.

Da inteligência artificial à saúde mental, da liderança à inclusão, das estratégias de crescimento à convivência escolar, as discussões evidenciaram que a transformação educacional passa pela capacidade de integrar inovação, desenvolvimento humano e propósito.

Mais do que apresentar tendências, o evento consolidou-se como um espaço de reflexão, troca de experiências e construção de soluções para os desafios enfrentados pelas instituições de ensino no presente e no futuro.

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